miércoles, 4 de diciembre de 2013

Mapa mental

Este mapa refleja aquellos puntos importantes de la lectura que refleja los pasos que se deben seguir para aprender y enseñar a leer a cualquier edad así mismo como hacer de la lectura un habito de toda la vida.

El árbol del conocimiento

Esta actividad fue muy interesante y provechosa, ya que al ser novedosa causo mucho impacto en nosotros y todos trabajamos de manera activa y colaborativa, el propósito fue la redacción
de un concepto sobre los postulados.

Análisis de las libretas del alumno.

Esta actividad nos llevo a un proceso de reflexión al comparar la libreta de un alumno de telesecundaria y un alumno normalista, pudimos notar aquellas similitudes y las diferencias así
mismo darnos cuenta que los errores vienen desde la educación básica y no son corregidos a tiempo, por eso se repiten.

¿Que es comprender?

Con esta actividad en equipo creamos la definición de "comprensión" a través de un método de prueba y error en el cual pudimos identificar que se trata de aquella apropiación de conocimientos a través de las experiencias personales.


Una clase para promover el aprendizaje

Esta narración la hicimos reflejando esos puntos que serian los mas importantes para una clase fructífera donde el principal objetivo sea el aprendizaje de los alumnos, a partir de un buen ambiente en el aula, así como esa combinación entre lo teórico y lo practico.


Preguntas

Estas preguntas reflejan lo que es aprender y comprender así como la responsabilidad del aprendizaje, mismas definiciones fueron creadas de acuerdo a lo visto en los temas pasados.


Mapa conceptual

Este mapa refleja la forma en que podemos comprender de manera mas eficaz las imagenes mentales y como llevarlas a cabo para que nos sean de utilidad en nuestra vida escolar.

Palabras indispensables


Estas son oraciones encontradas en el sexto postulado a
partir  de cada una de las palabras del crucigrama, esto nos sirve como retroalimentacion del tema.

Crucigrama



Este crucigrama se realizo con el propósito de que quedaran claros aquellos elementos importantes del sexto postulado, así mismo para una mayor comprensión de los mismo,